中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张春铭）5月29日，北京师范大学与云南省教育厅联合举办以“新课程·新课标·新目标”为核心的《义务教育课程方案和课程标准（2022年）》解读公益活动。云南省36万教师在线收看和学习。本次公益活动由北京师范大学北京校区和珠海校区南北联动，北师大继续教育与教师培训学院承办，北师大出版集团提供支持，共持续十天。后续将安排18场讲座，由九大学科课标组长、核心成员解读新课标，聚焦学科课堂教学，助力教师更好更快地理解新颁布的义务教育课程方案和课程标准。

北京师范大学副校长王守军表示，新颁布的义务教育课程方案和课程标准，绘制了我国未来十年、乃至更长时间义务教育阶段的育人蓝图，必将对党和国家的立德树人事业、对基础教育高质量发展，产生深远影响。作为部属师范大学，北京师范大学有责任、有义务发挥学科和资源优势，在新课程新课标的解读中发出声音，推动新课程、新课标的落地实施。此次活动是学校全面实施“强师工程”的重要内容，是深化省校合作的里程碑。

云南省教育厅厅长王云霏表示，云南省委、省政府近年来在加强师德师风建设、稳定和扩大队伍规模、提升教师素质等方面出台了一系列政策举措。新课标颁布后，云南省教育厅积极谋划，*时间与北京师范大学联动，为全省义务教育教师举办成体系、高质量的解读公益培训。云南省将以此次活动为契机，统筹组织开展系列培训，推进教学改革，转变育人方式，切实提高育人质量，推动云南教育高质量发展。

教育部教材局一级巡视员申继亮应邀做了《义务教育课程修订总体情况》的专题报告，详细介绍了此次义务教育课程的修订背景、修订过程和主要变化，并重点阐释了当下对新课程标准认识的三个误区、新课标落地的三种做法以及开展后续工作的意见和建议。

国务院教育督导委员会总督学顾问钟秉林做了《主动应对教育改革发展新挑战》的主题讲座，详细讲解了“十四五”期间国家教育发展的战略任务，深入剖析新时期我国教育发展面临的四个新挑战，号召各地各校教育工作者应势而动，积极转变育人理念与方式，提升自身综合素质，有效应对各方挑战。